29 ноября 2022 года на территории Колледжа экономических международных связей состоялась лекция «Современное прочтение классики: зачем продали вишневый сад?», организованная в рамках просветительского мероприятия «Диалог культур: классическая и современная литература».

Участниками открытой лекции о возможностях проникновения в тексты классических произведений через чтение современной литературы и применение новых методов интерпретации стали обучающиеся из России, Украины, Республики Беларусь, Республики Таджикистан, Республики Армения, Республики Узбекистан и Республики Молдова, а также их педагоги.

Открытая лекция проводилась с целью в доступной форме донести до слушателей исключительное значение классической русской литературы как гармонизирующего концепта в составе русской культуры, выработать подходы к адекватному прочтению и пониманию классической литературы, проанализировать особенности языка и способы восприятия действительности людей XIX века.

По мнению лектора, кандидата филологических наук, доцента Воронцовой-Маралиной Анны Альбертовны: «В XIX веке обсуждать в гимназиях современную литературу было неотъемлемой частью школьного образования. Преподаватели, не боясь за нравственность своих учеников, читали недавно опубликованные произведения, которые казались новаторскими. Сегодня нам необходимо делать то же самое: читать современных авторов без «перевода» на современный язык, чтобы приближаться к классическим произведениям без «инфляции» смыслов».

В завершении просветительского мероприятия «Диалог культур: классическая и современная литература» на территории Детского культурно-образовательного центра Подворья Патриарха Московского и всея Руси храма великомученика Дмитрия Солунского в селе Дмитровском будет организован семинар «Русская литература XXI века: что читать?».

Дополнительную информацию о проекте и участии в мероприятиях можно получить по телефону: +7(996)978-18-69 или адресу электронной почты: vartanova.n.e@yandex.ru (методист проекта – Нина Эвальдовна Вартанова).

Проект реализуется с использованием гранта Министерства просвещения Российской Федерации в рамках проведения отдельных мероприятий государственной программы «Развитие образования», направленных на полноценное функционирование и развитие русского языка.

#РусскаяЛитература #ОткрытаяЛекция #ВишневыйСад #КЭМС #Минпросвещения

17 декабря 2022 года на площадке Детского культурно-образовательного центра Подворья Патриарха Московского и всея Руси храма великомученика Дмитрия Солунского в селе Дмитровском Московской области состоялся семинар «Русская литература XXI века: что читать?».

Гостем семинара, проводимого в рамках просветительского мероприятия «Диалог культур: классическая и современная литература» стала российский социолог, медиаэксперт и общественный деятель, главный редактор информационно-просветительского портала «Приходы» Жуковская Евгения Евгеньевна.

В рамках семинара были рассмотрены вопросы: «Как выбрать качественную литературу?», «Герой нашего времени: есть ли запрос?», «Поколенческий язык литературы: можем ли говорить о едином языке?», «Новые технологические решения: гаджеты, электронные и аудиокниги, приложения, интерактивные книги-квесты, сетелитература – новая форма или новое содержание?», «Что еще нужно сделать, кроме максимального облегчения процесса чтения, чтобы дети читали?».

К участию в семинаре были приглашены обучающиеся, их родители и педагоги, а также все заинтересованные в изучении современной русской литературы. Для возможности принять участие в семинаре граждан, проживающих в других регионах России, а также на территории зарубежных стран, была организована онлайн трансляция мероприятия.

«Очень важно поддерживать интерес молодежи к современной литературе, учить разбираться в ней. Это не только задача школы и семьи, но и общественных институтов, поскольку речь идет об одном из ценных инструментов выстраивания связей и преемственности поколений», - игумен Петр (Еремеев), настоятель Патриаршего подворья в с. Дмитровское.

«Говоря о современной литературе, мы должны помнить, что это сложная совокупность разнонаправленных несовпадающих векторов поиска, в которых трудно выделить эстетическую доминанту. Многоголосие отличает современную литературу: элитарная, мидл-литература, беллетристика и массовая вместе сосуществуют совершенно спокойно, а иногда и не могут быть четко разграничены: к какому классу можно отнести Виктора Пелевина? Дарью Донцову? Качественные образцы массовой литературы составляют существенную часть современного литературного процесса, дают читателю нравственные ориентиры и делают нас лучше», - Воронцова-Маралина Анна Альбертовна, кандидат филологических наук, доцент, лектор проекта, специалист по современной литературе.

Семинар завершил реализацию проекта «Русская литература в контексте межкультурного взаимодействия», реализованного с использованием гранта Министерства просвещения Российской Федерации в рамках проведения отдельных мероприятий государственной программы «Развитие образования», направленных на полноценное функционирование и развитие русского языка.

#РусскаяЛитература #Семинар #ПорталПриходы #Дмитровское #Минпросвещения

25 ноября 2022 года на площадке Культурно-делового центра «Дом Москвы» в Минске в рамках XII Международной конференции «Сохранение, поддержка и продвижение русской культуры и языка за рубежом» состоялась дискуссия «Язык современной русской литературы как отражение языковой картины мира и средство формирования идентичности: бытование и преподавание».

Дискуссия явилась второй частью двухдневного научно-методического семинара «Современная русская литература в контексте межкультурного взаимодействия» и позволила обсудить актуальные вопросы изучения и преподавания современной русской литературы в учебных заведениях, как в России, так и за рубежом.

Предложенный формат открытой дискуссии, позволил участникам попробовать ответить на такие вопросы, как: «Почему язык современной литературы отпугивает образованного читателя?», «Современная литература - постмодернистская концепция интерпретации классики или новое слово?», «Может ли современная литература воспитывать?».

Ведущая дискуссии, кандидата филологических наук, доцент Воронцова-Маралина Анна Альбертовна отметила, что «все участники дискуссии признали необходимость выявления и формирования «общепоколенческого языка» современной русской литературы как необходимого фактора формирования идентичности».

В рамках состоявшейся дискуссии своим мнением на столь актуальную сегодня тему также поделились с присутствующими ведущие зарубежные специалисты в области русского языка и литературы.

Рычкова Людмила Васильевна, кандидат филологических наук, доцент, профессор кафедры перевода и межкультурной коммуникации Гродненского государственного университета имени Янки Купалы:
«Назрела насущная потребность в доступной поколению Z форме преподносить незыблемые преимущества русской классической литературы. Через цифровизацию педагогики формировать вкус к качественной литературе».

Турсуналиева Барно Убайдуллаевна, начальник отдела филологии и развития обучения иностранным языкам республиканского центра образования при МНО Республики Узбекистан:
«Разнообразие подходов к преподаванию русского языка и литературы за рубежом позволяет пробудить интерес не только к русской, но и национальной литературе».

Гузи Любомир, профессор, кандидат наук, директор Института русистики философского факультета Прешовского университета:
«Значение русской литературы в формировании культурного человека трудно переоценить. Сегодняшняя дискуссия расширяет представление не только о разнообразии современной русской литературы, но и о открывающихся перспективах плодотворного сотрудничества наших стран».

Организатором дискуссии является Подворье Патриарха Московского и всея Руси храма великомученика Дмитрия Солунского в селе Дмитровском при поддержке Центра гуманитарного и делового сотрудничества с соотечественниками за рубежом – Московский дом соотечественника.

Дополнительную информацию о проекте и участии в мероприятиях можно получить по телефону: +7(996)978-18-69 или адресу электронной почты: vartanova.n.e@yandex.ru (методист проекта – Нина Эвальдовна Вартанова).

Проект «Русская литература в контексте межкультурного взаимодействия» реализуется с использованием гранта Министерства просвещения Российской Федерации в рамках проведения отдельных мероприятий государственной программы «Развитие образования», направленных на полноценное функционирование и развитие русского языка.

#РусскаяЛитература #Дискуссия #ДомМосквы #Минск #Минпросвещения